辟雍(へきよう)NEWS

2026年新年の挨拶

東京学芸大学辟雍会会長  馬渕貞利

 辟雍会会員の皆様、新年明けましておめでとうございます。

 本年も辟雍会がさらに発展する年となりますように、そして、皆様にとって良き年となりますように、ともに心を新たに頑張ってまいりたいと思います。

 最近、地球温暖化の影響が顕著に表れるようになり、前例のない大きな自然災害が世界の各地で起きています。その上、地球の地殻変動までが活発化して地震や火山噴火のニュースが後を絶ちません。辟雍会では、昨秋、気象学者の立花義裕先生をお招きしてホームカミングデーの講演をしていただきましたが、先生のお話しによると、日本は地球温暖化による影響をもっとも受けやすいところなのだそうです。そのような土地に暮らす私たちは、自分の身を守るためにも地球温暖化を防止する活動に率先して取り組まねばなりません。こうした活動の一環として、私たちは災害のリスクを減らす活動を意識的に追及していきたいと思います。そして、学芸大学から全国に向けて「地球温暖化防止・災害リスク極小化行動プラン」のようなものを発信することを夢見ています。折しも昨年末の辟雍会運営委員会におきまして「辟雍会学生表彰規程」を施行することが決まりました。誰もが注目する行動プランの作成者をこの規程に基づいて表彰できれば、こんな素晴らしいことはありません。

 ところで、最近、日本でも排外主義的な言動が目立ってきています。一部の人の不法行為などを例に挙げ、結果的には相対的な弱者をまとめて攻撃するような行為は厳しく批判されなければなりません。こうした行為は往々にして、子供の世界で深刻化している「いじめ」を増幅するものにもなりかねません。今日の世界では、あらゆる事柄に対して地球大的な思考が要求され、あらゆる場所でインクルーシブな立場が求められています。前途に希望が持てず鬱屈した気持ちがあるからと言って、排外主義を声高に叫ぶような行為を英雄視することには、私たちはもっと慎重であるべきです。世界の各地で民族紛争が激化しているのも、こうした動きと無縁ではありません。知らず知らずのうちに紛争の渦に巻き込まれて多くの人々が苦しい生活を強いられ、日々貴い人命が失われています。そんな中で、新年早々からアメリカの大統領が極端に侵略的で暴力的な言動を繰り返しています。私たちはこうした暴挙を決して許してはなりません。

 2004年に日本の国立大学が法人化されて以降、一貫して国立大学法人に対する国からの交付金が削減され続けた結果、東京学芸大学は今や、他の国立大学や私立大学と同様に大学の存立自体が危ぶまれる危機的事態に直面しております。こうした非常事態を打開するためには、何よりもまず国の教育政策の抜本的見直しが必要になっておりますが、辟雍会といたしましても、東京学芸大学に対する運営費交付金が大幅に増額されることを願ってやみません。東京学芸大学の研究環境が極端に劣悪化し、大学教育の質が著しく低下しているこの現実を、真の意味で日本の教育立国を目指す私たちは看過することができません。

 それと同時に、私たちにはさまざまな形で東京学芸大学に対する支援を強化する方策が必要になっております。これまでも辟雍会では東京学芸大学学生の教育環境整備に努めてまいりましたが、今後は学芸大学がフラッグシップ大学としての個性をさらに発揮するためにも何がしかの協力ができないかを検討していきたいと思います。ご承知のように、辟雍会は学芸大学の全ての構成員を会員とする組織です。したがいまして、学芸大学の教職員が意気高く働けるように支援していくことも本会に課せられた重要な責務の一つであり、本年度はこの面でも新機軸が立てられればと考えております。ただ、そのためには全ての大学構成員に本会の存在意義を正しく理解していただく必要があり、この面でもたゆまぬ努力が求められております。

 今年の干支は午年です。これにちなんでよく思い起こされる言葉に「人間万事塞翁が馬」という言葉があります。これは中国前漢の時代に編まれた『淮南子(えなんじ)』の巻18「人閒(じんかん)訓(くん)」に収録されている逸話から生まれた言葉です。一般にこの言葉は、北方民族との攻防の地に住む人が馬と織りなす関係から、人の幸・不幸は転変ままならぬものであることを説くものと解されています。しかし、落馬して骨折したことによって北方民族の襲撃を逃れることができたという最後の一節は、どのような困難にも強い意志をもって対応することの重要さを示唆するものとなっています。この故事を踏まえて考えてみますと、私が上記しました三つの事柄はどれも気の滅入るような話ですが、私たちにとって禍のようにみえるこれらの事柄も、すべて前向きに強い意志をもって対応すべきことを求めているように思われます。

 どうか、本年もよろしくお願いいたします。

2026年新年の会長挨拶.pdf(166 kB)

東京学芸大学辟雍会2026年新春特別公開講座

『ものづくり・まちづくり・ひとづくり』シンポジウム

起業する先輩たち‼

 東京学芸大学辟雍会では、学芸大学卒業後に日本の各地で起業して、とてもユニークな「ものづくり・まちづくり・ひとづくり」活動を展開している卒業生たちを招き、それぞれの日頃の活動について思う存分語っていただきます。教職とともに将来クリエイティブな活躍の場を目指している学芸大生のみなさん‼ この公開講座にふるってご参加ください。参加費は無料です。 

【日 時】 2026年1月25日(日)14:30~17:15

【会 場】 東京学芸大学芸術館学芸の森ホール

【講師&パネラー】

◎ 篠田花子さん(大学院美術教育専攻2016年修了、岐阜県在住)

 探求型学童保育「ヒトノネ」、放課後等デイサービス「みちな」、児童向け個別指導塾「アイマル」、中高生「クリエイタークラブ」等を運営し、多様性を理解し合える社会づくりを目指す。

◎ 阿部円香さん(K類多言語多文化2014年卒業、秋田県在住)

 古民家を改修した「Hotel&Bar CAMOSIBA」を経営し、家業の醸造業を継いで横手産りんごの発泡酒を開発、醸造所タップルームとサウナ付き貸し宿の複合施設を運営する。

◎ 原井紗友里さん(K類国際教育2010年卒業、富山県在住)

 株式会社オズリンクスを経営し、越中八尾の「ベースOYATSU」で宿・カフェバー・レンタルスペースを運営する一方で、着物のアパレルブランド「tadas」を立ち上げる。

◎ 松下 光さん(A類美術2019年卒業、日本各地を移動して活動)

 ウェブ制作やグラフィックデザインに関する活動を展開し、シェアハウスの運営や小中高大生向けのオンラインイベント企画やまちづくりコンテンツデザインにも携わる。

主催:東京学芸大学辟雍会     ☏  042-321-8820

メール  hekiyou@u-gakugei,ac.jp

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青森県東部沖地震のお見舞いとお願い

 去る12月8日の深夜、青森県東部沖で大きな地震が発生し、青森県東部を中心に多くの方が被災されました。私たちは、辟雍会青森県支部の会員の方々にも被害が及んでいるのではないかと案じております。

 つきましては、青森県支部をはじめ被災された方に対し心よりお見舞いを申し上げますとともに、今回の地震に関する情報を辟雍会本部にお寄せいただきますよう、お願い申し上げます。私たちは、お寄せいただいた地震情報をもとに辟雍会としての対応を検討いたしますとともに、その地震情報を全国の辟雍会員の間で共有し、今後の備えにできればと考えております。

 ご承知のように「地震大国」といわれる日本では、どこで生活していても大きな地震に遭遇する可能性があります。今日では、そうした事態に対応するために地震対策に関する情報は数限りなくありますが、私たちの間でも日頃から地震に備える意識を高めていく必要があります。ご協力のほど、よろしくお願いいたします。

 

2025年12月10日

                    東京学芸大学辟雍会会長 馬渕 貞利

 

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東京学芸大学ホームカミングデー講演会

 本学と辟雍会との共催事業「第24回東京学芸大学ホームカミングデー講演会」は11月1日(土)、小金井祭第1日に行われました。講演は三重大学大学院教授の立花義裕氏でした。立花氏は気象学を専門とし、「羽鳥真一モーニングショー」を始めマスコミにも登場して異常気象についてわかりやすく解説することで知られています。講演題目は「これからの日本はどうなる?―異常気象の未来予測―」でした。昨年の夏は暑かった、今年はそれをはるかに上回る暑さだった、と切り出してユーモアを交えてのおよそ1時間半、熱のこもった話に圧倒されました。

 なぜ暑いのか。話によると、偏西風の蛇行によって、チベット高気圧、南北傾斜高気圧、太平洋高気圧が折り重なるように日本列島上空に張り付いた時の現象といった気象予報士の解説があるが、実は海面温度の上昇が主たる原因で、流れの早い黒潮が熱帯の高温の水を日本列島に運んでくる、こうして日本列島は高温化の条件が揃う位置にあるということでした。日本付近の海面温度の上昇は世界でもダントツで、2023年から異常な状況だそうです。日本列島は異常気象から狙い撃ちされていると思いました。

 日本の未来は気象の面からみると、暗澹たる気持ちになります。猛暑、豪雨、豪雪は深刻な被害をもたらし、経済の面での打撃も大きい。これがずっと続くのでしょうか。寒暖の差が大きくなればそれによる死亡率も上がり、人口減少に拍車をかけます。人々は暑さを逃れ、また寒さを逃れ、さまよう状況が出てきてもおかしくないと思われます。北極の氷が解け始めているのを止めることもできない。日本はどうしたらよいのか、私たちはどうしたらよいのか。地球温暖化の原因が二酸化炭素等の温室効果ガス増加であることは疑う余地がないと立花氏は言います。この問題は私たちの問題であることをあらためて突き付けられました。イタリアでは「気候変動」が必修科目に置かれているそうです。明日を担う子どもたちへの教育的観点からも、集まった教育関係者は他人事でない話と受け止めたに違いありません。(小澤一郎記)

写真1 講演題目「これからの日本はどうなる?」

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写真2 講演する立花義裕氏
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写真3 ホームカミングデー講演後、立花義裕氏を囲んで
    左より村松泰子元学長、國分充学長、立花義裕氏、馬渕貞利会長
 

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令和7年度辟雍会全国代表者会議

 前夜の雨があがって、小金井祭第1日目の準備が進む中、11月1日(土)13:00より辟雍会の全国代表者会議が東京学芸大学第1会議室(本部棟3階)において開催されました。冒頭、馬渕貞利会長が、今年度も引き続き支部の新しい設立を目指ざしていると挨拶しました。続いて本学の國分充学長より挨拶がありました。その中で、教員養成フラッグシップ大学の指定に関連する報告とともに、本会より附属図書館「教職支援コーナー」の書籍購入に際して支援を受けたことに対しての謝意がありました。
 議事は辟雍会各部の活動についての報告が中心でした。その中で各支部において名簿管理が個人情報の壁によって困難なこと、若い会員への勧誘が課題の一つであること等、工夫すべき提案も織り交ぜながら意見交換がなされました。議事が終わって、松村茂治幹事長の進行で出席した支部代表(宮﨑、佐賀、岡山、鳥取、福井、新潟、長野、神奈川、千葉、栃木、宮城、青森、北海道、大分、香川、兵庫、静岡)より各支部の状況についての報告がありました。最後に臼木信子副会長の挨拶があって閉会となりました。(小澤一郎 記)

写真1 全国代表者会議(11月1日)
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写真2 この日は小金井祭第1日 学生たちのパフォーマンス
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神奈川県支部就職等相談会のご案内

辟雍会神奈川県支部 ホームカミングデー企画

 現場での不安、職場での悩み事について、想像して恐れるのではなく、話してみると不安の解消や解決の糸口が見つかるかも!!

日時: 2025年11⽉1⽇(⼟)10:00〜12:00、13:00〜15:30

会場: S棟 S304教室

事務局: 原英喜(メールアドレスは後添のビラに記載)

ビラをダウンロード(pdf 161 kB)

令和7年度 学校等訪問事業⑧ 玉川聖学院中等部・高等部

 東京学芸大学と辟雍会の共催事業・学校等訪問事業による「先輩たちのいる学校を訪ねよう!」の8回目は、10月9日(木)に玉川聖学院中等部・高等部(世田谷区)で実施されました。当校は東横線自由が丘駅と大井町線九品仏駅に近い閑静な住宅街にあります。

 当校は女子校として「世界をつなげる心を育てる女子教育」を掲げています。安藤理恵子学院長は、「世界」とは「となりの人」のことを意味し、生徒には「つなげる」人間になってほしい、そして学校生活では「かけがえのない私の発見」「違っているからすばらしいという発見」「自分の可能性、使命の発見」という「発見」を追及してほしいと強調します。その上で、精神的に変化の大きい女子中高生には、芯になるバックボーンを示すことが必要だと説きます。

 授業参観は学生の専攻に倣って、英語会話・英語科コース、理科・情報化コース、国語科・社会科コース、芸術・家庭科・特別支援コースの4つに分けて案内されました。案内の先生方の学生に対する解説の丁寧さ、優しさが感じられました。

 昼食時に行われた訪問の振り返りでは、学生から感想と質問がたくさん出ました。学芸大学卒業生2名の女性教員が教師としての経験談を交えて応答しました。また、当校の卒業生でもある育休の先生が幼児を抱えながら、仕事と子育てにまで及ぶ現実の話をした時は、参加者全員(女子学生)が関心をもって耳を傾けていました。学芸大学で学んだ特別支援教育は教育現場のどんな場面でも生きているという話もありました。櫛田真実中高等部長(校長にあたる)は、私学であることやミッションスクールの特色などについて自身の教師歴(公立から私立へ)を辿りながら解説しました。学生たちは教師の在り方について一つの示唆をあたえられたようでした。

 参加した学生13名(学生10名、院生3名)、引率者は大学からVoegeli Wolfgang准教授、辟雍会からは小澤一郎理事でした。(小澤一郎)

 

写真1 校舎は2階の廊下で特別教室棟につながる(一部加工)

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写真2 廊下で授業の説明を聞く学生たち(一部加工)

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写真3 本学卒業生の教員の話を聞く学生たち

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写真4 参加者一同

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訂正 2025/10/15

2025辟雍会神奈川県支部研修会(座談会)

日 時: 令和7年11月22日(土) 14:30~16:20

会 場: ミューザ川崎シンフォニーホール(JR川崎駅北口より徒歩5分)

テーマ: 「ネパール人から見た日本の教育事情(多文化共生社会の現状)」

目 的: 近年、学校で増加している外国籍生徒が抱える問題は多岐に渡っている。今回は実際に日本の学校を卒業した方から、様々な経験についてお話しいただき、現状の認識と、教育課題を中心に理解を深める事を目的とする。

話 者: Merita Shrestha(メリタ セレスタ)さん

・日本在住12年 現在会社員 (既婚、1児の母)川崎区在住

・神奈川県立向の岡工業高校定時制卒業

座談会時程 司会進行:本多(辟雍会理事)

     14:30~ 話者の紹介、既発表資料の振り返り(平成30年)

     14:45~ 話者からの様々な体験発表等

     15:15~ (休憩)

     15:25~ テーマを絞って質疑応答(事前に質問を集めておく)

     15:55~ 他のネパール人参加者を交えた座談会

     16:00~ まとめ     *感想用紙記入

     16:15~ 閉会(集合写真) *会場現状復帰

     ~16:30 会場完全撤収     *17:00~ 懇親会(別会場へ)

 日本の学校、定時制高校、日本で困ったこと、在学中のエピソード、結婚(式)、妊娠・出産、子育ての事、ネパールと日本との違い、学校にして欲しかった事、困った事、生活上の問題点、日本在留に関する事、将来の職業希望等、座談会参加者からの質問回答等 の予定です。

 

詳細はこちらから(pdf 280 kB)

更新 2025-10-09

令和7年度 学校等訪問事業⑦ 国際基督教大学高等学校

 東京学芸大学と辟雍会の共催事業・学校等訪問事業による「先輩たちのいる学校を訪ねよう!」の7回目は、10月7日(火)に国際基督教大学高等学校(小金井市)で実施されました。当校は国際基督教大学の広大な敷地の一角にあります。10月に入ってもなお暑さを引きずる日々が続きましたが、この日は気温も下がり秋の気配を感じました。

 迎えてくれた中嶌裕一校長は講話の冒頭、当校の創立期(1978年創立)に触れました。建学の方針づくりあたって、当時東京学芸大学を退職した原真教授の参画があったと話しました。原教授は退職前に東京学芸大学附属大泉中学校校長、そして全員が帰国生である附属高等学校大泉校舎(現附属国際中等教育学校の前身)の主事であり、帰国生の実態をよく知る先生でした。そして最初の帰国生徒教育センター長として当校の基盤をつくりました。1学年定員240名のうち、一般生が80名、帰国生が160名という生徒の割合、つまり帰国生が3分の2を占めるというユニークな学校です。平和・人権・キリスト教を柱とした多様性を重視する学校でした。

 中嶌校長と青山明子教頭の説明に対して学生全員から感想と質問が寄せられました。校長が「何を学ぶか、いかに学ぶか」というよりは「だれと学ぶか」が大事であると強調されたことに、共感の声が上がりました。海外で学んだ帰国生徒と国内生徒と共に学ぶという多様性の中で、生徒が人間的に成長していることに、学校全体が手応えを感じているという実感が伝わってきました。また、校長から私学教員の実態についても詳細な説明が加えられ、そのよどみない話しぶりに感心したという声もありました。

 校長と教頭の案内によって2班に分かれて教室を廻りました。当校の特色でもある4つのレベル別の授業(数学・国語・英語)をじっくりと見学することができました。また、ネイティブ教員から授業に対する説明も伺うことができました。

 参加した学生7名(学生6名、院生1名)、引率者は大学から岩田康之教授、荒川悦雄教授(辟雍会理事兼任)、辟雍会からは小澤一郎理事でした。(小澤一郎)

 

写真1 校舎の中庭

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写真2 授業後、ネイティブ教員に質問する学生(中央は中嶌校長)(一部加工)

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写真3 校長、教頭による説明に聞き入る学生たち

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写真4 参加者一同

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令和7年度 学校等訪問事業⑥ 富士見市立つるせ台小学校

 東京学芸大学と辟雍会の共催事業・学校等訪問事業による「先輩たちのいる学校を訪ねよう!」の6回目は、10月1日(水)に富士見市立つるせ台小学校で実施しました。参加した学生は5名(学部生4名、院生1名)、引率者は辟雍会から副会長の臼木信子先生、大学からは荒川悦雄(辟雍会理事兼任)でした。校長の藤谷健二先生が迎えてくださり、教頭の田村和彦先生がご案内くださいました。学校教育目標は「思いやりのある子 よく考える子 がんばる子」です。

 つるせ台小学校は、駅に近い住宅地の統合新校として開校20年目に当たるそうです。オープンスペースの教室や、太陽光発電・屋上緑化・校庭の芝生化等のエコスクールパイロット・モデル事業(文部科学省、農林水産省、経済産業省、及び環境省が連携協力)の認定校です。地域と連携した教育活動を推進している公立小学校です。

 校長室の隣の会議室にて学校紹介をしていただき(写真1)、総勢で一回り校内見学、その後、校内を各々自由に授業見学する行程でした。教室は、基本的に、廊下側の壁が無い構造で、南北あるいは三方向に窓がある広々した感じでした。我々一行が廊下を進んでいくと、教室の児童らと、時折、目が合いました。すると、授業中でしたが、挨拶や歓迎の言葉があちらこちらから湧き上がってきました。教室の壁が無い構造は、開校当初は、先生らも戸惑ったようですが、現在では、廊下側の領域にカウンター風のテーブルが並べられ、提出物を集めるのに使うなど、先生たちに活用されていました。目的別に従来風の教室もありました。校内の掲示物は趣向が凝らされ、階段のステップの鉛直面にも「1 km = 1000 m」などの豆知識がありました。特に手が込んでいたのは、図書室の装飾でした。上履きを脱いで入室し、内装の六面が水族館風に施されていました。なんと、書棚が囲む中央の空間には、机と椅子ではなく、車座にクッションが配置されていました(写真2)。目につくところは、科学の本でいっぱいでした。

 あいにくの雨天でしたが、校内発電を確認しました(写真3)。休み時間の児童らは、人懐っこく、昇降口にいた我々に、亀を触って見せたり、金魚の水槽のことを紹介してくれたりしました。我々の間をカエルのようにぴょんぴょん飛び跳ねている男の子は、「僕の名前を憶えてね」と名札を見せてくれました。

 給食はソフト麵と漬物と卵焼きと牛乳で、九州の味付けだと放送係の声が流れ、フォークでいただきました。午後は、教頭先生のお話でした。教職に就いて、人の成長に永くかかわることができることを喜んでいらっしゃいました。

 帰り際に、正門にて集合写真を撮っていると(写真4)、「ケロケロ!」と先ほどのカエルの男の子が声をかけてくれました。「よく考える子」らの成長がとても楽しみになりました。

 駅までの道の学生たちは進路の話で持ちっきりでした。(荒川悦雄)

 

写真1 学校紹介の様子

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写真2 水族館のような内装の図書館(一部加工)

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写真3 校内発電のモニター

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写真4 正門前にて集合写真

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更新: 2025-10-08